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9、學校將組織春季研學活動的方案交給你，你怎么準備？
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【參考思路】
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春天是一年中最美的季節(jié)，也是學生踏青的好時節(jié)。孩子們走向大自然不僅可以開拓視野增長知識、親近自然感受生活，還可以培養(yǎng)學生熱愛自然、保護環(huán)境、團結協作的意識，鍛煉孩子的自理能力。所以，組織春季研學活動意義重大。如果學校將活動方案交給我，那么我將從以下幾個方面著手：
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第一是時間、地點等其他前期準備：首先根據天氣狀況確定本次研學時間為本周末，地點選擇自然環(huán)境優(yōu)美且具有教育意義的公園或場館，并提前向領導請示匯報活動安排。其次，在確定時間和地點后，和公園或場館的管理人員進行溝通，了解開放時間及預約相關講解員。此外，如果活動時間為期兩天的話，提前預定住宿地點。再次，和學生家長進行聯系，做好參與活動人員的信息統計和管理工作。另外，還要提前聯系大巴車，確定大巴車的發(fā)車時間和行駛路線。除此
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之外，提前預定學生的服裝和帽子，分發(fā)給學生，并提前準備好食物、水及應急藥品等，統一購買學生意外傷害險，確?；顒拥捻樌M行。最后，將行程信息和活動安排發(fā)送給各班班主任，方便通知家長知曉此次活動的具體安排。
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第二，研學過程中：出發(fā)前由各班統計好活動人數到齊情況，在后續(xù)活動的每個環(huán)節(jié)前后都要進行點名并匯報，并維護乘車秩序。抵達目的地后，以班級為單位各班主任做好班級紀律的維護工作。集體參觀活動中，由專業(yè)講解員為學生進行知識科普；自由活動中，由班主任規(guī)定學生活動范圍且確?；顒拥攸c的安全。當天活動結束后，由老師安排本班食宿，夜晚由教師輪流值班和查崗，確保學生的住宿安全。
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第三研學活動結束后，可組織學生寫觀后感或主題征文活動，激發(fā)學生的參與熱情，并將本次活動以圖文結合的形式發(fā)表到本校網站、微博或公眾號上，擴大社會影響力。
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最后，我會請各小組負責人分享此次活動的經驗，反思在工作中的不足，以便為以后開展類似活動提供借鑒。
